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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

📓(撰稿:禄欢娟)

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    • 温言荔🔼LV9六年级
      2楼
      外交部回应美指责香港新闻自由遭破坏✊
      2024/06/26   来自普兰店
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    • ⏬禄馨世LV7大学四年级
      3楼
      【鲤好泉州】文化传承要“烟火气”更要“青春气”♏
      2024/06/26   来自泰安
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    • 雷树瑗🔝LV7幼儿园
      4楼
      浙江杭州:党员收看“云党课”💣
      2024/06/26   来自忻州
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    • 蓝言月LV1大学三年级
      5楼
      贵州省原食品药品监督管理局巡视员舒立志接受纪律审查和监察调查⬜
      2024/06/26   来自哈尔滨
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    • 罗伯晶🎨💛LV5大学三年级
      6楼
      素元:体验生活中的留白☪
      2024/06/26   来自宿州
      2回复
    • 王晶生LV0大学四年级
      7楼
      产经我爱我家24周年,社区公益+乡村振兴双引擎硕果累累,积极践行社会责任🌺
      2024/06/26   来自阜阳
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